在建党百年之际，通过党史学习教育，我深刻感悟到党的科学判断、正确选择和思想伟力，进而从中把握规律、汲取营养、探寻精神密码。

　　学史励志，学习百年党史，回望百年艰辛历程，中国共产党的命运与中国的命运息息相关，在坎坷中不断总结、不断前行。身处这个伟大的时代，我们应该珍惜当前来之不易的成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，勇担责、履好职，在实践中发扬自我革命精神，不断提升自身素质和能力。

　　学史明理，我们更需要在学习中寻求解决问题之道。我们要学习老一辈科学家高屋建瓴的大局观，严谨治学的学风，海纳百川的气度，朴实无华、坚定不移的作风……，以他们为榜样，加强自身修养，以更加求真务实、真抓实干的态度，投身到做科学或服务科学的事业中去。

　　在发展规划谋划上，应该从“我想做什么”到“我该做什么”转变，站位国家长远发展、安全发展的大局，对标对表国家需求，做体现国家意志、服务国家战略、代表国家水平的“国家事”；应该实事求是，立足于研究所的自身优势和特点，有所为有所不为，做强做优，避免重复布局，避免低水平的资源浪费。作为中层干部，我应该全面而深入地调研了解内外形势，为领导决策提供客观、有效的支撑。

　　在人才队伍建设上，应该练好内功，强化作为“国家人”“国家队”的能力，提升科技工作体系化的能力，提升“想做事”“能成事”“成大事”的能力；应该加强引人的同时更加关注培养人才，把现有的人才培养成优秀的人才；应该借鉴钱学森先生的经历，更加专注把人用好，切实解决“人才缺乏但有人不敢用、用不好”的问题，比如对优秀的国外科学家或具有绿卡的归国人员，应该勇于担当，在严格的审查的基础上，大胆使用。

　　在科研项目组织上，应该坚持问题导向，正确识别、分析影响工作发展的关键问题，特别是型号任务，需检视型号任务在高质量保证成功、领域融合优势作用发挥、技术创新能力发展等方面存在的差距和不足，立足新发展阶段，坚持战略思维、系统思维、创新思维、底线思维，不断提升管理体系和管理能力现代化水平。

　　在体制机制建设上，应该认真分析当前大国博弈、科研全面角力的严峻形势，针对未来长远发展，创新体制机制。如建立合理有效的科技评价体系，针对基础研究和技术创新两个体系，营造不同的研究氛围，建立不同的考核机制，激发创新潜力和活力，提升科研效率。

　　在实际工作推进上，应该坚持久久为功，发扬钉钉子精神，抓任务的执行和落实，并且一抓到底、抓出成效；应该做好规划闭环和战略闭环，做好过程监督和效果评估，做到“凡事有交代、件件有着落、事事有回音”，决不允许“说了就等于做了，做了就等于做好了”；应该重视精细管理，把精细化管理理念转变为自身的行为习惯。

　　（重大任务处 马月红）